En este segundo nivel de cinco, el alumno continuará consolidando sus conocimientos relativos a las herramientas fundamentales para comunicarse en inglés, conduciendo al alumno de un nivel A1 a un A2 o Usuario Básico, según el MCER (Marco Común Europeo de Referencia). A lo largo de este proceso se introduce el presente simple de los verbos más comunes, el uso correcto de los determinantes, los pronombres sujeto, los verbos modales y una sintaxis básica. El bloque cubre funciones y campos léxicos que incluyen: intercambiar números de teléfono y direcciones, hablar de fechas, describir la rutina diaria y dar instrucciones usando el imperativo. Este bloque pretende reforzar las habilidades comunicativas del alumno ampliando sus conocimientos en los tiempos de pasado, presente y futuro, a nivel funcional, en situaciones que tratan necesidades básicas. El alumno puede ya entender a un hablante nativo en situaciones tales como los viajes o conversaciones con intercambio de información personal, siempre y cuando el nativo hable despacio y claro. La práctica continua de pronunciación del nuevo vocabulario y las nuevas estructuras a través de repeticiones y simulaciones de situaciones reales, proporciona al alumno la oportunidad de ganar confianza y fluidez desde el principio. Uno de los aspectos más importantes de la metodología utilizada es el permitir que el alumno practique a su propio ritmo mientras va consolidando sus conocimientos previos.

PRECIO DEL CURSO: 420 €  IVA inc.

Curso bonificable por la Fundación Tripartita.
    

Curso Homologado por la Asociación Española de Empresas de Multimedia:

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Horas de teoria 50
Horas de práctica 20

Contenido

• Level A2 - Course I

  En este bloque el alumno consolidará los conocimientos adquiridos en el bloque anterior y continuará la transición del nivel A1 al A2, de un nivel de acceso o principiante a un nivel plataforma o elemental. El contenido del curso sigue siendo funcional y orientado en su totalidad a la mejora de la independencia lingüística del alumno en todas las áreas. En este bloque se introducen los verbos modales que expresan habilidad, se amplía el uso de las preposiciones, así como el uso del presente simple de los verbos más comunes. El amplio abanico de ejercicios abarca gran variedad de estilos de aprendizaje, además de garantizar una cobertura extensiva de todos los temas. El bloque se compone de una serie de ejercicios interactivos tales como asociación de imágenes con ideas, palabras o expresiones, diálogos reales y práctica guiada del vocabulario.

  • Unit 1 - Lesson 1 - Having an accident

    Funciones: introducir el vocabulario y las estructuras, así como la gramática de la unidad, por medio de una serie de ejercicios interactivos tales como: asociación de imágenes con estructuras, comprensión auditiva de diálogos cortos y reales y práctica guiada del vocabulario. Vocabulario: ropa, colores.

  • Unit 1 - Lesson 2 - Having an accident

    Funciones: introducir y practicar la gramática, así como ampliar el vocabulario y las estructuras través de una serie de ejercicios interactivos tales como: escuchar y escribir o escuchar y repetir palabras y/o expresiones. Estructuras: expresiones telefónicas básicas. Actividades: asociación de imágenes con frases o ideas. Práctica auditiva: rellenar huecos, deletrear. Pronunciación: escuchar y repetir.

  • Unit 1 - Lesson 3 - Having an accident

    Funciones: revisar y consolidar el vocabulario, la gramática y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: verbo modal: can / can’t para expresar habilidad, permiso y posibilidad; intercambiar información personal: números de teléfono y direcciones; preposiciones de lugar: over, on, in; presente simple: todas las formas. Vocabulario: ropa, expresiones telefónicas básicas. Actividades: asociación de imágenes con palabras o ideas. Comprensión auditiva: rellenar huecos, seleccionar la imagen correcta, deletrear. Pronunciación: escuchar y repetir, escoger frases de significado similar, doblar la película.

  • Unit 1 - Lesson 4 - Having an accident - Additional exercises

    Additional exercises.

  • Unit 2 - Lesson 1 - At the police station

    Funciones: introducir y practicar el vocabulario y las estructuras de la unidad por medio de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: descripciones físicas. Vocabulario: ropa, meses y años. Actividades: asociación de imágenes con palabras o ideas, ver vídeo: comprensión del diálogo.

  • Unit 2 - Lesson 2 - At the police station

    Funciones: introducir y practicar la gramática y ciertas frases útiles por medio de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: orden de los adjetivos, presente simple: todas las formas. Vocabulario: ropa, descripciones físicas. Actividades: asociación de imágenes con ideas. Práctica auditiva: rellenar huecos, deletrear. Práctica guiada: seleccionar el vocabulario. Pronunciación: escuchar y repetir, unir preguntas y respuestas.
                

  • Unit 2 - Lesson 3 - At the police station

    Funciones: consolidar y repasar la gramática, el vocabulario y las estructuras estudiadas en la unidad por medio de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: orden de los adjetivos, presente simple: todas las formas, hablar sobre la edad. Vocabulario: ropa; descripciones físicas; números: revisión y extensión. Actividades: asociación de imágenes con ideas. Práctica auditiva: rellenar huecos, deletrear. Práctica guiada: seleccionar el vocabulario adecuado. Pronunciación: escuchar y repetir, unir preguntas y respuestas, doblar la película, seleccionar frases de similar significado.

  • Unit 2 - Lesson 4 - At the police station - Additional exercises

    Additional exercises.

  • Unit 3 - Lesson 1 - Megan's birthday

    Funciones: introducir y practicar el vocabulario y las estructuras de la unidad a través de una serie de ejercicios. Vocabulario: días de la semana: revisión; relaciones y la familia. Actividades: asociación de imágenes con ideas, ver vídeo: comprensión del vídeo.

  • Unit 3 - Lesson 2 - Megan's birthday

    Funciones: introducir y practicar gramática y frases útiles a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: adverbios de frecuencia; presente simple: todas las formas con nuevos verbos; have got: todas las formas; preposiciones de lugar: on, under, next to, in front of. Vocabulario: días de la semana: revisión, descripciones físicas, relaciones y familia. Actividades: asociación de imágenes con ideas. Pronunciación: escuchar y repetir, práctica auditiva.
                

  • Unit 3 - Lesson 3 - Megan's birthday

    Funciones: revisar y consolidar la gramática, el vocabulario y las estructuras de la unidad a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: adverbios de frecuencia; presente simple: todas las formas con nuevos verbos; have got: todas las formas; preposiciones de lugar: on, under, next to, in front of. Vocabulario: descripciones físicas, relaciones y familia, días de la semana: revisión. Actividades: asociación de imágenes con ideas, opción múltiple: elegir la palabra o la opción correcta; doblar la película. Práctica auditiva: elegir frases de significado similar.

  • Unit 3 - Lesson 4 - Megan's birthday - Additional exercises

    Additional exercises.

  • Unit 4 - Lesson 1 - The fifth annual race

    Funciones: introducir y practicar el vocabulario y las estructuras de la unidad a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructura: expresiones con el verbo ‘go’: go up, go down, go onto; preposiciones de movimiento: along. Vocabulario: lugares de la ciudad, direcciones básicas. Actividades: asociación de imágenes con ideas, diálogo: ver vídeo y comprensión del diálogo.

  • Unit 4 - Lesson 2 - The fifth annual race

    Funciones: introducir y practicar la gramática, el vocabulario y las estructuras por medio de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: preposiciones de movimiento, el imperativo en oraciones afirmativas. Vocabulario: lugares de la ciudad, direcciones básicas, expresiones con el verbo ‘go’: go up, go down, go onto. Actividades: asociación de imágenes con ideas. Práctica auditiva: rellenar huecos, deletrear, práctica guiada, seleccionar el vocabulario. Pronunciación: escuchar y repetir, unir preguntas y respuestas, opción múltiple de respuesta.

  • Unit 4 - Lesson 3 - The fifth annual race

    Consolidar y repasar la gramática, el vocabulario y las estructuras por medio de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: preposiciones; el imperativo. Vocabulario: lugares de la ciudad, direcciones básicas, expresiones con el verbo ‘go’: go up, go down, go onto. Actividades: asociación de imágenes con ideas. Práctica auditiva: rellenar huecos, deletrear, seleccionar frases de significado similar. Práctica guiada: seleccionar el vocabulario. Pronunciación: escuchar y repetir, unir preguntas y respuestas, doblar la película, opción múltiple de respuesta.

  • Unit 4 - Lesson 4 - The fifth annual race - Additional exercises

    Additional exercises.

  • Unit 5 - Lesson 1 - Megan's dog

    Funciones: introducir y practicar el vocabulario y las estructuras de la unidad por medio de una serie de ejercicios interactivos. Vocabulario: expresiones comunes: I suppose so, poor thing, anyone, someone. Actividades: asociación de imágenes con ideas, diálogo: ver vídeo y comprensión de diálogo.

  • Unit 5 - Lesson 2 - Megan's dog

    Funciones: introducir, estudiar y practicar la gramática y las estructuras por medio de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: dar instrucciones, expresar prohibición: el imperativo en oraciones negativas; cuantificadores: a few, a little, a lot of, plenty of, enough; acuerdo negativo: either; expresar frecuencia: once, twice, three times. Vocabulario: instrucciones, la prohibición. Actividades: asociación de imágenes con ideas. Práctica guiada: seleccionar el vocabulario. Práctica auditiva: deletrear. Pronunciación: escuchar y repetir.
                

  • Unit 5 - Lesson 3 - Megan's dog

    Funciones: consolidar y repasar la gramática, el vocabulario y las estructuras de la unidad por medio de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: dar instrucciones, expresar prohibición: el imperativo en oraciones negativas, cuantificadores: a few, a little, a lot of, plenty of, enough; acuerdo negativo: either; expresar frecuencia: once, twice, three times. Vocabulario: instrucciones, prohibiciones. Actividades: asociación de imágenes con ideas. Práctica auditiva: seleccionar la opción correcta, seleccionar la palabra o la opción correcta, verdadero o falso, completar los huecos, selecccionar las frases de similar significado, doblar la película.

  • Unit 5 - Lesson 4 - Megan's dog - Additional exercises

    Additional exercises.

  • Unit 6 - Lesson 1 - At the airport: looking for Megan

    Funciones: revisar los contenidos del bloque por medio de una variedad de ejercicios y actividades. Los ejercicios interactivos incluyen: doblar la película, comprensión del vídeo, seleccionar la opción correcta, construir frases y completar los huecos. Exhaustiva revisión de los temas tratados. Estructuras: have got, hablar de la familia, direcciones y lugares en la ciudad, pedir información. Vocabulario: descripciones físicas, familia y relaciones. Actividades: ver una película y doblarla. Práctica auditiva: seleccionar la opción correcta, construir frases, completar huecos.

  • Unit 6 - Lesson 2 - At the airport: looking for Megan

    Funciones: revisar los contenidos del bloque por medio de una gran variedad de actividades y ejercicios. Los ejercicios interactivos incluyen: seleccionar la palabra correcta, escuchar y responder: verdadero o falso, completar huecos. Práctica de lectura: leer y poner en orden. Exhaustiva revisión de los temas tratados. Estructuras: have got, hablar de la familia, direcciones y lugares de la ciudad, pedir información, posesivo: ‘s (genitivo sajón), imperativos, preposiciones. Vocabulario: descripciones físicas, familia y relaciones.

• Level A2 - Course II

  En este bloque el alumno consolidará el material del bloque anterior y comenzará la transición hacia el nivel A2. El contenido del curso permanece funcional y orientado en su totalidad a la mejora de la independencia lingüística del alumno en todas las áreas. En este bloque se introduce al alumno al Pasado simple del verbo ‘To Be’ y de los verbos regulares y algunos de los verbos irregulares más comunes, se amplía la práctica de los comparativos así como la forma del presente continuo de los verbos más comunes, la diferencia entre el presente simple y el continuo, la forma ‘going to’ y varias expresiones de tiempo.  El uso de gran variedad de ejercicios abarca gran variedad de estilos de aprendizaje además de garantizar una cobertura extensiva de todos los temas. El bloque se compone de una serie de ejercicios interactivos tales como: asociación de imágenes con ideas, comprensión auditiva de diálogos cortos y reales y práctica guiada de los artículos de vocabulario, gramática y expresiones.

  • Unit 1 - Lesson 1 - What a mess! There was a party

    Funciones: introducir estructuras y vocabulario a través de una serie de ejercicios interactivos. Actividades: asociación de imágenes con ideas, escuchar y ver una película y responder preguntas sobre ella. Vocabulario: partes de la casa, mobiliario, meses.
                

  • Unit 1 - Lesson 2 - What a mess! There was a party

    Funciones: estudiar y practicar la gramática y las expresiones. Estructuras: pasado simple del verbo to be, expresiones de tiempo: now, yesterday, last week, last night, etc; oraciones impersonales en pasado: there was / there were; expansión de los adjetivos; preguntas relativas a la cantidad: how much / how many?. Vocabulario: vocabulario relacionado con la casa y el hogar, meses del año. Actividades: asociación de imágenes con ideas, completar huecos, práctica guiada: seleccionar el vocabulario, reescribir frases. Pronunciación: escuchar y repetir.

  • Unit 1 - Lesson 3 - What a mess! There was a party

    Funciones: consolidar la gramática, el vocabulario y las estructuras de la unidad por medio de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: pasado simple: el verbo to be; expresiones de tiempo: now, yesterday, last week, last night, etc; oraciones impersonales en pasado: there was / there were; expansión de los adjetivos; preguntas relativas a la cantidad: how much / how many?; pronombres interrogativos. Vocabulario: vocabulario relacionado con la casa y el hogar, los meses. Actividades: práctica auditiva: escoger la opción correcta, escoger la palabra correcta, escuchar y escribir, seleccionar la frase de similar significado, completar huecos, doblar la película.

  • Unit 1 - Lesson 4 - What a mess! There was a party - Additional exercises

    Additional exercises.

  • Unit 2 - Lesson 1 - Clothes shopping

    Funciones: introducir las estructuras y el vocabulario por medio de una serie de ejercicios interactivos. Vocabulario: vocabulario relacionado con las compras: tallas, precios, probarse diferentes artículos; prendas de vestir. Actividades: asociación de imágenes con ideas; ver el vídeo: comprensión del vídeo: unir las columnas.
                

  • Unit 2 - Lesson 2 - Clothes shopping

    Funciones: introducir, aprender y practicar la gramática por medio de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: pasado simple en oraciones afirmativas: verbos regulares; too + adjetivo; comparación con adjetivos "cortos". Vocabulario: vocabulario relacionado con las compras: tallas, precios, probarse diferentes artículos, etc.; prendas de vestir. Actividades: asociación de imágenes con ideas, rellenar huecos. Práctica guiada: seleccionar el vocabulario.

  • Unit 2 - Lesson 3 - Clothes shopping

    Funciones: revisar y consolidar la gramática, las estructuras y el vocabulario de la unidad por medio de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: pasado simple en oraciones afirmativas: verbos regulares y sus diferentes  pronunciaciones: /t/ /d/ /id/; comparación de los adjetivos cortos; too + adjetivo. Vocabulario: vocabulario relacionado con la ropa, tallas, precios, probarse diferentes artículos, etc.; prendas de vestir. Actividades: pronunciación: escuchar y repetir; práctica guiada: asociación de imágenes con ideas, seleccionar el vocabulario. Práctica auditiva: completar huecos, seleccionar frases de significado similar, completar los huecos con la palabra o la opción correcta, doblar la película.

  • Unit 2 - Lesson 4 - Clothes shopping - Additional exercises

    Additional exercises.

  • Unit 3 - Lesson 1 - Megan's mother

    Descripción: funciones: introducir las estructuras y el vocabulario de la unidad por medio de una serie de ejercicios interactivos. Actividades: asociación de imágenes con ideas, ver el vídeo: comprensión del vídeo: unir las columnas.
                

  • Unit 3 - Lesson 2 - Megan's mother

    Funciones: introducir, estudiar y practicar la gramática, las estructuras y el vocabulario por medio de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: pasado simple en oraciones interrogativas y negativas, pasado simple: verbos irregulares, obligación: have to, comparación de los adjetivos "largos" y de los adjetivos irregulares. Vocabulario: estaciones, meses y fechas (números ordinales), medios de transporte. Actividades: Práctica guiada: seleccionar el vocabulario, completar los huecos, seleccionar la palabra o la opción correcta.
                

  • Unit 3 - Lesson 3 - Megan's mother

    Funciones: revisar la gramática, las estructuras y el vocabulario de la unidad por medio de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: pasado simple en oraciones interrogativas y negativas, pasado simple: verbos irregulares; obligación: have to; comparación de los adjetivos "largos" y de los adjetivos irregulares; viajar: to go by + medio de transporte. Vocabulario: estaciones, meses y fechas (números ordinales), transportes. Actividades: Pronunciación: escuchar y repetir el sonido de la ‘th’ sonora, asociación de imágenes con ideas, escuchar y escribir: completar los huecos. Práctica auditiva: escoger frases de significado similar, seleccionar la opción o la palabra correcta, completar los huecos, doblar la película.

  • Unit 3 - Lesson 4 - Megan's mother - Additional exercises

    Additional exercises.

  • Unit 4 - Lesson 1 - Going back to England

    Funciones: introducir las estructuras y el vocabulario de la unidad a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar imágenes con ideas, comprensión de diálogos cortos y reales y practicar el vocabulario de la unidad.

  • Unit 4 - Lesson 2 - Going back to England

    Funciones: introducir y practicar la gramática por medio de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: presente continuo: todas las formas; presente simple para acciones habituales y presente continuo para acciones temporales o que suceden en el momento del habla; some y any. Vocabulario: extensión de términos, expresiones verbales: have + acciones cotidianas: have a shower, have breakfast, etc. Actividades: asociación de imágenes con ideas, completar huecos. Práctica guiada: seleccionar el vocabulario. Pronunciación: escuchar y repetir, terminación verbal de gerundio: ‘ing’.
                

  • Unit 4 - Lesson 3 - Going back to England

    Funciones: revisar, practicar y consolidar la gramática, las estructuras y el vocabulario de la unidad por medio de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: presente continuo en todas las formas, presente simple para acciones habituales a diferencia del presente continuo para acciones temporales o que suceden en el momento del habla; some y any. Vocabulario: extensión de términos. Actividades: asociación de imágenes con ideas, palabras o frases. Práctica auditiva: completar huecos, escoger frases de significado similar. Práctica guiada: seleccionar el vocabulario, escribir la frase o la palabra correcta, doblar la película.
                

  • Unit 4 - Lesson 4 - Going back to England - Additional exercises

    Additional exercises.

  • Unit 5 - Lesson 1 - At the fair. The fortune teller

    Funciones: introducir las estructuras y el vocabulario de la unidad a través de una serie de ejercicios interactivos tales como asociar imágenes con ideas, comprensión de diálogos cortos y reales y práctica de vocabulario.

  • Unit 5 - Lesson 2 - At the fair. The fortune teller

    Funciones: introducir y practicar la gramática por medio de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: going to + infinitivo: predicciones, planes futuros e intenciones, deducción basada en el presente, presente simple para acciones habituales, presente continuo para estados temporales. Vocabulario: expansión de términos: trabajo y tiempo libre; números ordinales: hablar de ocasiones especiales; fechas; get + married, dressed, etc. Actividades: asociación de imágenes con ideas, frases o expresiones, completar huecos, seleccionar la opción correcta.
                

  • Unit 5 - Lesson 3 - At the fair. The fortune teller

    Funciones: revisar y consolidar la gramática, las estructuras y el vocabulario de la unidad por medio de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras: going to + infinitivo: predicciones, planes futuros e intenciones, deducciones visuales en el presente, presente simple para acciones habituales, presente continuo para acciones temporales. Vocabulario: extensión de términos: trabajo y tiempo libre, números ordinales: hablar de ocasiones espaciales, expresiones de tiempo: nowadays, at the moment; fechas; get + married, dressed, etc. Actividades: Pronunciación: escuchar y repetir, asociar imágenes con expresiones: escuchar y repetir. Práctica auditiva: escuchar y responder, seleccionar la opción correcta, verdadero o falso, seleccionar frases de significado similar, completar huecos: completar las frases, doblar la película.
                

  • Unit 5 - Lesson 4 - At the fair. The fortune teller - Additional exercises

    Additional exercises.

  • Unit 6 - Lesson 1 - Returning to Work

    Funciones: revisar y consolidar los contenidos del bloque por medio de una variedad de ejercicios y actividades. Los ejercicios interactivos incluyen asociar imágenes con palabras, expresiones o ideas, comprensión auditiva de diálogos cortos y reales, doblar la película, ejercicios de comprensión del vídeo rellenando huecos, etc. Exhaustiva revisión de todos los contenidos dados en el bloque. Estructuras: pasado simple: contar una historia sencilla en pasado; some y any; describir una casa. Vocabulario: la casa y el hogar. Actividades: asociación de imágenes con ideas, frases o expresiones. Práctica auditiva: completar huecos. Práctica guiada: seleccionar el vocabulario correspondiente; comprensión lectora, doblar la película.

  • Unit 6 - Lesson 2 - Returning to Work

    Funciones: revisar y consolidar los contenidos del bloque por medio de una variedad de ejercicios y actividades. Los ejercicios interactivos incluyen asociación de imágenes con ideas. Pronunciación: escuchar y repetir, comprensión auditiva: completar huecos, etc. Exhaustiva revisión de todos los contenidos del bloque. Estructuras: presente continuo; going to + infinitivo; adjetivos: comparación. Vocabulario: prendas de vestir. Actividades: asociación de imágenes con ideas, frases o estructuras. Comprensión auditiva: completar huecos. Práctica guiada: seleccionar el vocabulario. Pronunciación: escuchar y repetir.

  • Unit 6 - Lesson 3 - Know about the country and its customs. Just for fun!

    Additional exercises.