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Français Niveau A2 - Cours I

Curso bonificable por la Fundación Tripartita. (Ver PDF)

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A lo largo de la progresión, el alumno aprenderá a describir su entorno inmediato de manera elemental, a interactuar en situaciones comunicativas básicas, así que a identificar y nombrar correctamente los objetos de la vida diaria con construcciones atributivas simples.

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Horas de teoria 25
Horas de práctica 10

Contenido
  • Niveau A2 - Cours I

    A lo largo de la progresión, el alumno aprenderá a describir su entorno inmediato de manera elemental, a interactuar en situaciones comunicativas básicas, así que a identificar y nombrar correctamente los objetos de la vida diaria con construcciones atributivas simples.

    • Unité 1 - Leçon 1 - Avoir un accident


                   Estructuras gramaticales y actos de palabra
                   -La obligación : « il faut »
                   -Verbo « pouvoir » en presente de indicativo
                   -Hablar del clima
                   -Tomar parte en una conversación telefónica
                   -Verbo « savoir »  en presente de indicativo
                   -Indefinido : « quelques »
                   -Revisión de la forma negativa
                   -Preposiciones de lugar : « au dessus de, sur »

                   Vocabulario
                   -Conversación telefónica
                   -El tiempo
                   -La ropa
                   -Los colores

                   Estrategias
                   -Ejercicios interactivos : asociar las frases y las palabras con las imágenes correspondientes
                   -Visionar diálogos en contexto
                   -Comprensión del oral : ejercicios con huecos
                   -Comprensión del oral  interactiva
                   -Unir las frases
                   -Pronunciación: escucha y repetición


                   Aptitudes
                   -Interés por la cultura de los países francófonos
                   -Aptitud receptiva frente a los locutores de otros idiomas que el suyo
                

    • Unité 1 - Leçon 2 - Avoir un accident


                   Estructuras gramaticales y actos de palabra
                   -Indicadores temporales : « maintenant , tout de suite »
                   -Revisión de la hora
                   -Revisión de las presentaciones
                   -Expresar la duda : « peut-être »
                   -Conversación telefónica
                   -Introducción del condicional de cortesía

                   Vocabulario
                   -Los colores
                   -Conversación telefónica
                   -La hora

                   Estrategias
                   -Ejercicios interactivos : asociar las frases y las palabras con las imágenes correspondientes
                   -Visionar diálogos en contexto
                   -Comprensión del oral : ejercicios con huecos
                   -Comprensión del oral  interactiva
                   -Unir las frases
                   -Pronunciación: escucha y repetición

                   Aptitudes
                   -Interés por la cultura de los países francófonos
                   -Aptitud receptiva frente a los locutores de otros idiomas que el suyo
                

    • Unité 1 - Leçon 3 - Avoir un accident


                   Estructuras gramaticales y actos de palabra
                   -Expresar el permiso : « pouvoir »
                   -Revisión : preposiciones de lugar: « devant, sur , dans »
                   -Preguntar y dar su número de teléfono
                   -Expresar la similitud: « ressembler à »
                   -Verbo « savoir » en presente de indicativo

                   Vocabulario
                   -Conversación telefónica
                   -La hora
                   -Los números


                   Estrategias
                   -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes.
                   -Comprensión del oral : ejercicios con huecos
                   -Comprensión del oral  interactiva : escribir correctamente las palabras escuchadas
                   -Unir las frases sinónimas
                   -Pronunciación: escucha y repetición
                   -Doblar una película
                   -Visionar diálogos en contexto

                   Aptitudes
                   -Interés por la cultura de los países francófonos
                   -Aptitud receptiva frente a los locutores de otros idiomas que el suyo
                

    • Unité 1 - Leçon 4 - Avoir un accident - Exercices supplémentaires
    • Unité 2 - Leçon 1 - Au commissariat de police


                   Estructuras gramaticales y actos de palabra
                   -Describir a una persona físicamente
                   -Revisión del verbo « avoir » en presente de indicativo
                   -Indicar y dar la edad
                   -Verbo « se souvenir » en presente de indicativo
                   -Adjetivos

                   Vocabulario
                   -La descripción física: el retrato
                   -La fecha: los meses y los años
                   -La ropa

                   Estrategias
                   -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas
                   -Pronunciación : escucha y repetición
                   -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes
                   -Asociar las preguntas a las respuestas
                   -Frases que completar
                   -Doblar una película
                   -Visionar diálogos en contexto

                   Aptitudes
                   -Aptitud receptiva frente a los locutores de otros idiomas que el suyo
                   -Respeto de los códigos de cortesía de otras culturas que la suya
                

    • Unité 2 - Leçon 2 - Au commissariat de police


                   Estructuras gramaticales y actos de palabra
                   -Revisión del presente de indicativo del verbo « avoi », forma afirmativa
                   -Revisión: « c’est /il est »
                   -Adjetivos demostrativos
                   -Introducción los pronombres demostrativos:  « celle-ci »
                   -Describir a una persona físicamente
                   -Introducción de la comparación: « comme »
                   -Introducción de los pronombres posesivos: « la mienne »

                   Vocabulario
                   -La descripción física
                   -Los colores

                   Estrategias
                   -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas
                   -Pronunciación : escucha y repetición
                   -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes
                   -Asociar las preguntas a las respuestas
                   -Frases que completar
                   -Visionar diálogos en contexto
                   -Doblar una película

                   Aptitudes
                   -Aptitud receptiva frente a los locutores de otros idiomas que el suyo
                   -Respeto de los códigos de cortesía de otras culturas que la suya
                

    • Unité 2 - Leçon 3 - Au commissariat de police


                   Estructuras gramaticales y actos de palabra
                   -Revisión: indicar el origen
                   -Revisión: preguntar y dar la edad
                   -Sitio de los adjetivos
                   -Describir a una persona

                   Vocabulario
                   -La descripción física: la cara, la cintura
                   -Los colores
                   -Los números

                   Estrategias
                   -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas
                   -Pronunciación : escucha y repetición
                   -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes
                   -Asociar las preguntas a las respuestas
                   -Frases que completar
                   -Doblar una película

                   Aptitudes
                   -Interés por la cultura de otros países
                   -Descubrir monumentos de otros países
                

    • Unité 2 - Leçon 4 - Au commissariat police - Exercices supplémentaires
    • Unité 3 - Leçon 1 - L' anniversaire de Marie


                   Estructuras gramaticales y actos de palabra
                   -Adjetivos
                   -Indicador temporal: « demain »
                   -Adverbios de frecuencia: « d’habitude, de temps en temps, très souvent »
                   -Revisión forma negativa

                   Vocabulario
                   -El banco
                   -La familia
                   -La frecuencia
                   -La descripción: aspecto moral

                   Estrategias
                   -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas
                   -Pronunciación : escucha y repetición
                   -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes
                   -Asociar las preguntas a las respuestas
                   -Frases que completar

                   Aptitudes
                   -Interés por el aprendizaje y el esfuerzo personal
                   -Curiosidad e iniciativa
                

    • Unité 3 - Leçon 2 - L' anniversaire de Marie


                   Estructuras gramaticales y actos de palabra
                   -Preposición de lugar: « derrière »
                   -Revisión: Indicar el origen/ dar su nacionalidad
                   -Conversación telefónica: dar las gracias a alguien
                   -Expresiones : « je suppose, j’imagine »
                   -Hablar de su familia

                   Vocabulario
                   -La familia
                   -Las nacionalidades
                   -Las fiestas de cumpleaños
                   -Conversación telefónica

                   Estrategias
                   -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas
                   -Pronunciación : escucha y repetición
                   -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes
                   -Asociar las preguntas a las respuestas
                   -Frases que completar

                   Aptitudes
                   -Aspectos socioculturales de los países francófonos
                   -Interés por el aprendizaje y el esfuerzo personal
                   -Curiosidad e iniciativa
                

    • Unité 3 - Leçon 3 - L' anniversaire de Marie


                   Estructuras gramaticales y actos de palabra
                   -Revisión : negación con una cantidad
                   -Revisión : interrogación con inversión del sujeto
                   -Verbo « manger » en presente de indicativo
                   -Preposiciones de lugar: « sur/ derrière/ près de »
                   -Expresión de la frecuencia
                   -Introducción : pronombres directo: « le/ les »
                   -Expresión de la posibilidad: « pouvoir »

                   Vocabulario
                   -La familia
                   -La frecuencia

                   Estrategias

                   -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas
                   -Pronunciación : escucha y repetición
                   -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes
                   -Asociar las preguntas a las respuestas
                   -Frases que completar
                   -Doblar una película
                   -Unir la frases sinónimas

                   Aptitudes
                   -Interés por la cultura de los países francófonos
                   -Interés por el aprendizaje y el esfuerzo personal
                   -Curiosidad e iniciativa
                

    • Unité 3 - Leçon 4 - L' anniversaire de Marie - Exercices supplémentaires
    • Unité 4 - Leçon 1 - La cinquième course annuelle


                   Estructuras gramaticales y actos de palabra
                   -Imperativo forma afirmativa
                   -Preguntar e indicar un camino
                   -Preposiciones de lugar: « en face de / sur / le long de »

                   Vocabulario
                   -Los elementos de las infraestructuras urbanas
                   -Verbos útiles para indicar un camino

                   Estrategias
                   -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas
                   -Pronunciación : escucha y repetición
                   -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes
                   -Asociar las preguntas a las respuestas
                   -Frases que completar

                   Aptitudes
                   -Motivación y perseverancia
                   -Curiosidad e iniciativa
                

    • Unité 4 - Leçon 2 - La cinquième course annuelle


                   Estructuras gramaticales y actos de palabra
                   -Imperativo forma afirmativa
                   -Preguntar e indicar un camino
                   -Preposiciones de lugar: « au coin de, au bout, sur la droite, près de, à gauche , derrière »
                   -Verbos « descendre, monter, tourner »
                   -Introducción del subjuntivo presente del verbo « être »

                   Vocabulario
                   -Los elementos de las infraestructuras urbanas
                   -Indicaciones de lugar

                   Estrategias
                   -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas
                   -Pronunciación : escucha y repetición
                   -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes
                   -Asociar las preguntas a las respuestas
                   -Frases que completar

                   Aptitudes
                   -Motivación y perseverancia
                   -Curiosidad e iniciativa
                

    • Unité 4 - Leçon 3 - La cinquième course annuelle


                   Estructuras gramaticales y actos de palabra
                   -Imperativo forma afirmativa
                   -Preguntar e indicar un camino
                   -Verbos en presente de indicativo: « passer, descendre, tourner, arriver, monter, venir, finir »
                   -Introducción del subjuntivo presente: verbo « pouvoir, arriver »
                   -Preposiciones de lugar: « à droite, au bout, jusqu’à, depuis »

                   Vocabulario
                   -Los elementos de las infraestructuras urbanas
                   -Indicaciones de lugar

                   Estrategias
                   -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas
                   -Pronunciación : escucha y repetición
                   -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes
                   -Asociar las preguntas a las respuestas
                   -Frases que completar
                   -Comprensión del oral : encontrar la forma correcta
                   -Preguntas tipo test
                   -Doblar la película
                   -Encontrar las frases sinónimas

                   Aptitudes
                   -Saber reconocer y respetar las  convenciones culturales propias de los países francófonos
                   -Motivación y perseverancia
                   -Curiosidad e iniciativa

                

    • Unité 4 - Leçon 4 - La cinquième course annuelle - Exercices supplémentaires
    • Unité 5 - Leçon 1 - Le chien de Marie


                   Estructuras gramaticales y actos de palabra
                   -Revisión : adjetivos
                   -Imperativo en forma negativa
                   -Introducción: pronombres directos
                   -Introducción: pronombres indirectos: « lui »
                   -Preposiciones: « dedans / dehors »
                   -Verbos : « s’occuper de / conduire/ prendre soin / avoir mal à » en presente de indicativo

                   Vocabulario
                   -Expresiones de la vida diaria
                   -Partes del cuerpo

                   Estrategias
                   -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas
                   -Pronunciación : escucha y repetición
                   -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes
                   -Asociar las preguntas a las respuestas
                   -Frases que completar

                   Aptitudes
                   -Esfuerzo personal
                   -Curiosidad e iniciativa
                

    • Unité 5 - Leçon 2 - Le chien de Marie


                   Estructuras gramaticales y actos de palabra
                   -Imperativo en forma negativa
                   -Indefinidos: « quelques, quelqu’un »
                   -Negación particular: « ne… personne »
                   -Expresión : « non plus »
                   -Expresión  de la prohibición
                   -Tranquilizar

                   Vocabulario
                   -El alimento
                   -Tranquilizar a alguien
                   -La prohibición

                   Estrategias

                   -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas
                   -Pronunciación : escucha y repetición
                   -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes
                   -Asociar las preguntas a las respuestas
                   -Frases que completar

                   Aptitudes
                   -Esfuerzo personal
                   -Curiosidad e iniciativa
                

    • Unité 5 - Leçon 3 - Le chien de Marie


                   Estructuras gramaticales y actos de palabra
                   -Imperativo en forma negativa
                   -Negación particular: « ne… personne »
                   -Expresión : « non plus »
                   -Expresión  de la prohibición
                   -Adverbio : « assez »
                   -Indefinidos: « quelques, quelqu’un »
                   -Introducción: pronombre « en »

                   Vocabulario
                   -Dar un consejo
                   -Hablar de su mascota y de sus costumbres

                   Estrategias
                   -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas
                   -Pronunciación : escucha y repetición
                   -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes
                   -Asociar las preguntas a las respuestas
                   -Frases que completar
                   -Doblar la película
                   -Encontrar las frases sinónimas

                   Aptitudes
                   -Esfuerzo personal
                   -Curiosidad e iniciativa
                   -Respeto de los aspectos socioculturales de los países francófonos
                

    • Unité 5 - Leçon 4 - Le chien de Marie - Exercices supplémentaires
    • Unité 6 - Leçon 1 - À l'aéroport: à la recherché de Marie


                   Estructuras gramaticales y actos de palabra
                   -Revisión: preguntar e indicar un camino
                   -Revisión: conversación telefónica
                   -Revisión de la descripción física
                   -Verbo y preposición: tocar algún instrumento musical

                   Vocabulario
                   -Las indicaciones de lugar
                   -La descripción física
                   -Conversación telefónica

                   Estrategias
                   -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas
                   -Pronunciación : escucha y repetición
                   -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes
                   -Asociar las preguntas a las respuestas
                   -Frases que completar

                   Aptitudes
                   -Actitud receptiva y positiva hacia el aprendizaje de las lenguas
                   -Darse cuenta del progreso realizado y saber valorarlo
                

    • Unité 6 - Leçon 2 - À l'aéroport: à la recherché de Marie


                   Estructuras gramaticales y actos de palabra
                   -Revisión : « c’est / il est »
                   -Hablar de su familia
                   -Hablar de su trabajo
                   -Revisión de las presentaciones

                   Vocabulario
                   -La familia
                   -El trabajo
                   -Las presentaciones

                   Estrategias
                   -Reconstituir un diálogo a partir de frases desordenadas
                   -Pronunciación : escucha y repetición
                   -Asociar las frases y las palabras a las imágenes correspondientes
                   -Asociar las preguntas a las respuestas
                   -Frases que completar

                   Aptitudes
                   -Actitud receptiva y positiva hacia el aprendizaje de las lenguas
                   -Darse cuenta del progreso realizado y saber valorarlo